中文系课程建设规划

课程建设是学科建设、专业建设的基础。涉及到教学思想、教学目标、教学过程、教学内容与方法、教学队伍建设、教学基本条件与教学管理等方面。课程建设是高等学校加强教学工作的重要环节，是落实教学计划、提高教学质量、实现培养目标的最基础工程，为了搞好课程建设工作，带动师资队伍建设、教材建设和教学内容、教学方法改革，全面改善主干课程的教学条件，促使重点课程上质量、上水平，也为了更加规范、有序地开展课程建设工作。根据学校课程发展规划，特制中文系课程建设规划。

一、课程建设的指导思想

全面贯彻教育要“三个面向”的方针，以转变教学思想观念为先导，以改革课程教学模式为突破口，以进一步提高教学质量为核心，继续深化课程体系、教学内容、教学手段、教学方法改革，调整课程结构和课程体系，按照本专业人才培养目标和本专业建设的规划，从客观实际出发，充分利用有利条件，坚持标准、保证质量，努力克服不利因素，大胆创新办出特色，逐步建立与经济建设和社会发展的实际需要相适应，整体优化的课程结构和课程体系。

二、课程建设的目标

（一）课程建设的现状

中文系课程建设已纳入整体建设规划，并从人力、物力、财力上予以保障。本专业已建成校级优质课多门，其中的《外国文学》为校级精品课程，《中国现当代文学》为省级优质课程，《中国古代文学》等8门课程为校级优质课和重点课程，其他专业基础和专业主干课程均达到合格课程要求；专业选修课分方向进行了模块设置，并严格考核方式。80%的课程教学能使用了多媒体课件。

（二）课程建设目标

按照专业方向和培养目标所需要的知识、能力和素质结构，以提高教学质量为根本任务，以培养高质量的人才为目的，以主干课程为重点，全面提高各类课程及各个教学环节的教学水平，在现有基础上争取实现省级精品课程达到1-2门，再建设成2－3门校级精品课程。全面加强信息技术的装备与应用，建构集数字化电子图书库、课程网站、教学多媒体网络于一身的网络化教师专业平台，实现真正意义上的专业教育教学的信息化。

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