3月20日至21日，李儒寿院长分别到教育科学与技术系、中国语言文学系、外国语言文学系、体育学系、音乐系、数学系、土木工程系等七个系（院）进行调研。
    李院长听取了各系（院）开展提高教师教学水平、学生技能培训等工作情况的汇报，与各系（院）负责人就如何提高我校教师教学水平和本科教学教师水平标准进行了深入交谈。他要求各系（院）从学校长远发展的高度充分认识提高教师教学能力水平的重要性，要迅速对本单位教师教学水平提高活动作出具体安排，成立专门听课小组，对所有教师进行一次认真听课、评课；教务处要对系（院）的落实情况进行跟踪检查，及时总结反馈。各系（院）和全校教师必须提高认识，明确为什么开展教师教学水平提高活动，怎样开展活动，最后达到什么效果。同时，李院长结合自己的教学实践，对本科课堂教学标准提出了四点建议：一是教师上课首先要达到教学常规规定的课堂教学质量评价标准，这是最基本的要求；二是教师教学要尽量利用一定的现代教学技术手段，以增强教学效果；三是要有师生互动，运用启发式教学，引导学生的注意力、思维、表情跟随老师的讲授内容，积极思考，主动配合，避免被动接受；四是教师授课不能局限于书本，要跟踪学术前沿，给学生传授新知识、新观念，体现本科教学的特色和要求。
    调研期间李院长还对部分院系的办公区域调整、评建等工作进行了布置，提出了指导性意见。
　

（完）